توجهات الهدف وأساليب التعلم في علاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية : دراسة تنبؤية
توجهات الهدف وأساليب التعلم في علاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية : دراسة تنبؤية — المؤلف: أحمد، إبراهيم إبراهيم — 2003 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، إبراهيم إبراهيم
- النشر
- 2003
- الوصف
- 33 - 72
- الموضوعات
- طلاب الجامعات؛ التعلم؛ التحصيل الأكاديمي؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ دافعية الإنجاز؛ طرق التدريس؛ الفروق الفردية
- النسخ
- 1