أثر برمجية تعليمية في إكساب مهارات القراءة والكتابة لدى أطفال رياض الأطفال ودافعيتهم نحوها
أثر برمجية تعليمية في إكساب مهارات القراءة والكتابة لدى أطفال رياض الأطفال ودافعيتهم نحوها — المؤلف: عيادات، يوسف أحمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عيادات، يوسف أحمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 151 - 191
- الموضوعات
- مهارات القراءة؛ رياض الأطفال؛ تعليم القراءة؛ تعليم الكتابة؛ الأطفال؛ البرامج التعليمية؛ مهارات الكتابة؛ الأهداف التعليمية
- النسخ
- 1