فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض

فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض — المؤلف: الدهش، عبدالله بن أحمد — 2010 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الدهش، عبدالله بن أحمد
النشر
2010
الوصف
225 - 274
الموضوعات
التفكير الرياضي؛ الفاعلية؛ البرامج التعليمية؛ نظرية جاردنر؛ الذكاءات المتعددة؛ تنمية المهارات؛ اتجاهات الطلاب؛ الرياضيات
النسخ
1