تنظيم محتوى منهج العلوم وفق نموذج جويس وويل J. & W لمعالجة المعلومات وفاعليته في تنمية المفاهيم العلمية ومهارة اتخاذ القرار والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
تنظيم محتوى منهج العلوم وفق نموذج جويس وويل J. & W لمعالجة المعلومات وفاعليته في تنمية المفاهيم العلمية ومهارة اتخاذ القرار والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: علي، حسين عباس حسين — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- علي، حسين عباس حسين
- النشر
- 2011
- الوصف
- 15 - 62
- الموضوعات
- تدريس العلوم؛ السعودية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ تحليل المحتوى؛ المناهج الدراسية؛ التفكير الاستدلالي؛ تنمية المهارات
- النسخ
- 1