أثر التعلم المنظم ذاتياً والجنس والكلية على تحصيل طلبة جامعة الطفيلة التقنية

أثر التعلم المنظم ذاتياً والجنس والكلية على تحصيل طلبة جامعة الطفيلة التقنية — المؤلف: القيس، لما ماجد موسى — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
القيس، لما ماجد موسى
النشر
2011
الوصف
511 - 530
الموضوعات
الأردن؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ طلاب الجامعات؛ التحصيل الدراسي؛ الطفيلة؛ جامعة الطفيلة التقنية؛ التعلم الذاتي
النسخ
1