تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج الفورمات وأثره على تحصيل المفاهيم وتنمية العادات العقلية والحس الوطني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج الفورمات وأثره على تحصيل المفاهيم وتنمية العادات العقلية والحس الوطني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي — المؤلف: أحمد، صفاء محمد علي محمد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، صفاء محمد علي محمد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 166 - 200
- الموضوعات
- القدرات العقلية؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس الدراسات الاجتماعية؛ المناهج الدراسية؛ التحصيل الدراسي؛ نموذج الفورمات؛ معلمو الدراسات الاجتماعية
- النسخ
- 1