أثر أنموذج تعليمي مبني على الاستراتيجيات التفاعلية في التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية
أثر أنموذج تعليمي مبني على الاستراتيجيات التفاعلية في التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية — المؤلف: بني عطا، سهاد عبدالله — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بني عطا، سهاد عبدالله
- النشر
- 2011
- الوصف
- 51 - 82
- الموضوعات
- التقويم التربوي؛ مهارات التفكير؛ تنمية التفكير؛ التفكير الناقد؛ البرامج التدريبية؛ الاختبارات و المقاييس التربوية؛ المناهج الدراسية؛ التربية الإسلامية
- النسخ
- 1