فاعلية أنشطة إثرائية مقترحة لكتاب القراءة العربية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
فاعلية أنشطة إثرائية مقترحة لكتاب القراءة العربية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: خلف الله، محمود عبدالحافظ — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- خلف الله، محمود عبدالحافظ
- النشر
- 2011
- الوصف
- 59 - 115
- الموضوعات
- تعليم الموهوبين؛ التفكير الإبداعي؛ مهارات القراءة؛ تدريس القراءة؛ الكتب المدرسية؛ الطلاب الموهوبون؛ التعليم المتوسط؛ تنمية مهارات التفكير
- النسخ
- 1