أثر الجنس و المستوى الدراسي على معتقدات الطلبة المتميزين حول طبيعة المعرفة
أثر الجنس و المستوى الدراسي على معتقدات الطلبة المتميزين حول طبيعة المعرفة — المؤلف: معين، وائل — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- معين، وائل
- النشر
- 2012
- الوصف
- 79 - 105
- الموضوعات
- المعرفة المؤكدة؛ فلسفة التربية؛ اكتساب المعرفة؛ الطلاب المتفوقون؛ اتجاهات الطلاب؛ التعلم السريع؛ القدرات العقلية؛ المعرفة البسيطة
- النسخ
- 1