أثر وضوح مستويات الأهداف التعليمية المعرفية على التحصيل الدراسي في المستويات المعرفية المختلفة لطلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل : دراسة تجريبية
أثر وضوح مستويات الأهداف التعليمية المعرفية على التحصيل الدراسي في المستويات المعرفية المختلفة لطلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل : دراسة تجريبية — المؤلف: الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمر — 1999 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الأكلبي، فهد بن عبدالله آل عمر
- النشر
- 1999
- الوصف
- 471 - 500
- الموضوعات
- علم النفس التربوي؛ السعودية؛ الجامعات؛ كليات التربية؛ طلاب الجامعات؛ التحصيل الدراسي؛ الاهداف التربوية؛ التقييم التربوي
- النسخ
- 1