أثر ثلاث استراتيجيات معرفية في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيات القراءة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية بمنطقة الزرقاء التعليمية
أثر ثلاث استراتيجيات معرفية في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيات القراءة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية بمنطقة الزرقاء التعليمية — المؤلف: نوفل، محمد بكر — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- نوفل، محمد بكر
- النشر
- 2008
- الوصف
- 95 - 135
- الموضوعات
- الفروق الفردية؛ طرق التدريس؛ مهارات القراءة؛ تنمية المهارات؛ الاحتبارات و المقاييس التربوية؛ علم النفس التربوي؛ ما وراء المعرفة؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1