أثر التفاعل بين إستراتيجية حل المشكلات مفتوحة النهاية و السعة العقلية على الحلول الإبتكارية لمشكلات البرمجة التعليمية لدى طلاب الدبلوم المهنية
أثر التفاعل بين إستراتيجية حل المشكلات مفتوحة النهاية و السعة العقلية على الحلول الإبتكارية لمشكلات البرمجة التعليمية لدى طلاب الدبلوم المهنية — المؤلف: عطية، إبراهيم أحمد السيد — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عطية، إبراهيم أحمد السيد
- النشر
- 2010
- الوصف
- 1 - 57
- الموضوعات
- استراتيجيات التعلم؛ أسلوب حل المشكلات؛ البرمجة التعليمية؛ المهارات العقلية؛ التفكير الابتكاري؛ طلاب الدبلوم المهني؛ المهارات العقلية؛ مصر
- النسخ
- 1