أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة — المؤلف: فتح الله، مندور عبدالسلام — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فتح الله، مندور عبدالسلام
- النشر
- 2009
- الوصف
- 137 - 165
- الموضوعات
- مهارات التفكير الناقد؛ مدينة عنيزة؛ استراتيجية خرائط التفكير؛ التحصيل الدراسي؛ تدريس العلوم؛ مقررات العلوم؛ تلاميذ المدارس المتوسطة؛ اتجاهات العمل التعاوني
- النسخ
- 1