استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومستوى الذكاء لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي
استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومستوى الذكاء لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي — المؤلف: فرير، فاطمة حلمي حسن — 1995 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فرير، فاطمة حلمي حسن
- النشر
- 1995
- الوصف
- 159 - 191
- الموضوعات
- التعلم الذاتي؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ الذكاء؛ اختبارات الذكاء؛ استراتيجيات التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ الفروق الفردية
- النسخ
- 1