أثر إستخدام مدخل الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم على ما وراء الذاكرة و مكوناتها لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
أثر إستخدام مدخل الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم على ما وراء الذاكرة و مكوناتها لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي — المؤلف: زيتون، منى أبو بكر أبو هاشم — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- زيتون، منى أبو بكر أبو هاشم
- النشر
- 2011
- الوصف
- 123 - 189
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ الذكاءات المتعددة؛ الاختبارات والمقاييس التربوية؛ الفروق الفردية؛ علم النفس التربوي؛ تدريس العلوم؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة
- النسخ
- 1