أثر إستخدام استراتيجية مقترحة لما وراء المعرفة في تدريس علم المواد على التحصيل و بقاء أثر التعلم و التفكير التكنولوجي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
أثر إستخدام استراتيجية مقترحة لما وراء المعرفة في تدريس علم المواد على التحصيل و بقاء أثر التعلم و التفكير التكنولوجي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي — المؤلف: الصباغ، رضا الحسيني علي — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الصباغ، رضا الحسيني علي
- النشر
- 2011
- الوصف
- 309 - 371
- الموضوعات
- مهارات التفكير؛ ما وراء المعرفة؛ طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ التعلم؛ تكنولوجيا التعليم؛ التعليم المهني؛ التعليم الثانوي
- النسخ
- 1