مداخل التعليم في ضوء نظرية " بجز " وأساليب الكتابة المميزة لمرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب الجامعة
مداخل التعليم في ضوء نظرية " بجز " وأساليب الكتابة المميزة لمرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب الجامعة — المؤلف: فرير، فاطمة حلمي حسن — 1996 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فرير، فاطمة حلمي حسن
- النشر
- 1996
- الوصف
- 199 - 240
- الموضوعات
- التعلم؛ التعليم الجامعي؛ طلاب الجامعات؛ التحصيل الدراسي؛ الذات؛ الفروق الفردية؛ طرق التدريس؛ الدافعية
- النسخ
- 1