فاعلية أسلوب مقترح للتوجيه التربوي في تنمية التقدير الذاتي للكفاءة في الرياضيات وفي تدريسها لدى معلمي المادة في عامهم الأول للخدمة
فاعلية أسلوب مقترح للتوجيه التربوي في تنمية التقدير الذاتي للكفاءة في الرياضيات وفي تدريسها لدى معلمي المادة في عامهم الأول للخدمة — المؤلف: قنديل، محمد راضي — 1997 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- قنديل، محمد راضي
- النشر
- 1997
- الوصف
- 63 - 93
- الموضوعات
- المهارات التدريسية؛ التوجيه التربوي؛ تدريس الرياضيات؛ طرق التدريس؛ الأهداف التعليمية؛ معلمو الرياضيات؛ تقدير الذات؛ التعليم الابتدائي
- النسخ
- 1