فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس القائم على الاستبطان في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم
فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس القائم على الاستبطان في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم — المؤلف: الدبسي، أحمد — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الدبسي، أحمد
- النشر
- 2010
- الوصف
- 129 - 146
- الموضوعات
- المهارات التدريسية؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ طرق التدريس؛ تدريس العلوم؛ معلمو العلوم؛ المفاهيم العلمية؛ السلوك؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1