فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي وفعالية الذات في القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي وفعالية الذات في القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: عبدالقادر، فتحي عبدالحميد — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالقادر، فتحي عبدالحميد
- النشر
- 2008
- الوصف
- 280 - 315
- الموضوعات
- ذوو الاحتياجات الخاصة؛ البرامج التدريبية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ الذكاءات المتعددة؛ الذات؛ صعوبات التعلم؛ تعليم القراءة
- النسخ
- 1