اثر استراتيجيات : التعلم التعاوني ، و العصف الذهني ، و القبعات الست ، في تنمية القراءتين الناقدة و الإبداعية و الإتجاه نحوهما لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
اثر استراتيجيات : التعلم التعاوني ، و العصف الذهني ، و القبعات الست ، في تنمية القراءتين الناقدة و الإبداعية و الإتجاه نحوهما لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن — المؤلف: السليتي، فراس محمود — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السليتي، فراس محمود
- النشر
- 2011
- الوصف
- 213 - 282
- الموضوعات
- المهارات القرائية؛ استراتيجيات التعلم؛ التعلم التعاوني؛ العصف الذهني؛ القبعات الست؛ تنمية المهارات؛ القراءة الناقدة؛ القراءة الإبداعية
- النسخ
- 1