أثر تفاعل الأسلوب المعرفي وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ في الرياضيات

أثر تفاعل الأسلوب المعرفي وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ في الرياضيات — المؤلف: عبدالعزيز، عبدالعزيز محمد — 1990 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالعزيز، عبدالعزيز محمد
النشر
1990
الوصف
499 - 530
الموضوعات
الأسلوب المعرفي؛ تدريس الرياضيات؛ المناهج الدراسية؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ الاستقلالية؛ الاعتمادية
النسخ
1