تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط

تصور مقترح لإدارة الفصل في التعليم الابتدائي في ضوء فلسفة التعلم النشط — المؤلف: عبدالجليل، رباح رمزي — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالجليل، رباح رمزي
النشر
2011
الوصف
147 - 204
الموضوعات
الفصول الدراسية؛ إدارة الفصل؛ التعليم الابتدائي؛ فلسفة التعليم؛ ديمقراطية التعليم؛ حرية التعبير؛ ادارة الوقت؛ التعليم التعاوني
النسخ
1