أثر تنظيم المادة الدراسية على التذكر

أثر تنظيم المادة الدراسية على التذكر — المؤلف: علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد — 1992 — عدد النسخ: 1

المؤلف
علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد
النشر
1992
الوصف
321 - 367
الموضوعات
طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ الذاكرة؛ القدرات العقلية؛ التعلم؛ المعلمون؛ الوسائل التعليمية؛ التذكر
النسخ
1