أثر إستخدام إستراتيجية بنائية لتدريس مبحث التربية الإسلامية في تنمية قدرة طلبة الصف العاشر على التفكير الناقد
أثر إستخدام إستراتيجية بنائية لتدريس مبحث التربية الإسلامية في تنمية قدرة طلبة الصف العاشر على التفكير الناقد — المؤلف: ابراهيم، محمد نمر — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- ابراهيم، محمد نمر
- النشر
- 2011
- الوصف
- 59 - 84
- الموضوعات
- تنمية التفكير الناقد؛ مهارات التفكير الناقد؛ مدارس دار الأرقم الاسلامية؛ طلاب الصف العاشر الاساسي؛ استراتيجية التدريس البنائية؛ تدريس التربية الاسلامية؛ التقويم البنائي؛ علم النفس التربوي
- النسخ
- 1