فاعلية إستراتيجية لتصميم مقرر إلكتروني قائم على الدمج بين المدخل السلوكي والبنائي لإكتساب طلاب كلية التربية كفايات التعلم الإلكتروني وتنمية إتجاهاتهم نحوه
فاعلية إستراتيجية لتصميم مقرر إلكتروني قائم على الدمج بين المدخل السلوكي والبنائي لإكتساب طلاب كلية التربية كفايات التعلم الإلكتروني وتنمية إتجاهاتهم نحوه — المؤلف: عوض، أماني محمد عبدالعزيز — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عوض، أماني محمد عبدالعزيز
- النشر
- 2009
- الوصف
- 159 - 218
- الموضوعات
- تطوير المناهج؛ التطوير التربوي؛ تكنولوجيا التعليم؛ التعليم بالحاسوب؛ التعليم الالكتروني؛ المناهج؛ تحليل المحتوى؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1