تأثير إستخدام المناقشات الجماعية لتدريس التاريخ في تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات التفكير التاريخي والميل إلى المادة لدى الطالب معلم التاريخ
تأثير إستخدام المناقشات الجماعية لتدريس التاريخ في تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات التفكير التاريخي والميل إلى المادة لدى الطالب معلم التاريخ — المؤلف: الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر
- النشر
- 2012
- الوصف
- 30 - 78
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ مصر؛ طلاب الجامعات؛ الطلاب المعلمون؛ معلمو التاريخ؛ تدريس التاريخ؛ استراتيجيات التعلم؛ التعلم التعاوني
- النسخ
- 1