معايير جودة غرفة مصادر صعوبات التعلم بمدارس الدمج الكلي
معايير جودة غرفة مصادر صعوبات التعلم بمدارس الدمج الكلي — المؤلف: علي، زينب أحمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- علي، زينب أحمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 168 - 199
- الموضوعات
- تفريد التعليم؛ مصادر التعلم؛ صعوبات التعلم؛ ذوو الاحتياجات الخاصة؛ ضبط الجودة؛ دمج الطلاب؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية
- النسخ
- 1