سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية
سقالات التعلم كمدخل لتصميم وتطوير المقررات الإلكترونية ومدى فاعليتها على كل من أداء الطلاب في التعلم القائم على المشروعات والرضا عن التعلم في البيئة الإلكترونية — المؤلف: عفيفي، محمد كمال — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عفيفي، محمد كمال
- النشر
- 2010
- الوصف
- 63 - 107
- الموضوعات
- الانترنت؛ التعليم الالكتروني؛ المقررات الدراسية؛ النظم التعليمية؛ التعليم الجامعي؛ سقالات التعلم؛ الخدمات الإلكترونية؛ التعليم عن بعد
- النسخ
- 1