مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة في إكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في كل من مصر و سلطنة عمان
مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة في إكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في كل من مصر و سلطنة عمان — المؤلف: الحاروني، مصطفي محمد علي — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحاروني، مصطفي محمد علي
- النشر
- 2006
- الوصف
- 310 - 381
- الموضوعات
- مصر؛ الذكاءات المتعددة؛ إكتشاف الموهوبين؛ رعاية الموهوبين؛ التعليم الإبتدائي؛ تلاميذ المدارس الإبتدائية؛ سلطنة عمان؛ التعليم العام
- النسخ
- 1