أثر إستخدام إستراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية
أثر إستخدام إستراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة في التحصيل و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ذوي المستويات المختلفة من السعة العقلية — المؤلف: التخاينة، بهجت حمد عفنان — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- التخاينة، بهجت حمد عفنان
- النشر
- 2008
- الوصف
- 236 - 256
- الموضوعات
- الاختبارات و المقاييس التربوية؛ طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ تدريس الهندسة؛ التحصيل الدراسي؛ أسلوب حل المشكلات؛ علم النفس التربوي؛ الفروق الفردية
- النسخ
- 1