أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة : دراسة تجريبية
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة : دراسة تجريبية — المؤلف: الشايع، شايع سعود — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشايع، شايع سعود
- النشر
- 2007
- الوصف
- 75 - 102
- الموضوعات
- التعليم المتوسط؛ استراتيجيات التعلم؛ طرق التدريس؛ التعلم التعاوني؛ تنمية المهارات؛ الاستيعاب القرائي؛ تلاميذ المدارس المتوسطة؛ علم النفس التربوي
- النسخ
- 1