واقع ممارسة القياس و أهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا
واقع ممارسة القياس و أهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا — المؤلف: الوابلي، عبدالله بن محمد — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الوابلي، عبدالله بن محمد
- النشر
- 2001
- الوصف
- 199 - 239
- الموضوعات
- الاختبارات و المقاييس التربوية؛ التدريب المهني؛ المهارات الاجتماعية؛ الطلاب المعوقون؛ التخلف العقلي؛ ذوو الاحتياجات الخاصة؛ السياسة التربوية؛ الرعاية الاجتماعية
- النسخ
- 1