فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس من وجهة نظر طلاب كلية الشريعة جامعة الإمام : دراسة تطبيقية

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس مقرر المناهج و طرق التدريس من وجهة نظر طلاب كلية الشريعة جامعة الإمام : دراسة تطبيقية — المؤلف: العريني، أحمد بن محمد بن يوسف — 2010 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العريني، أحمد بن محمد بن يوسف
النشر
2010
الوصف
185 - 211
الموضوعات
التعاون التربوي؛ التعلم التعاوني؛ طلاب الجامعات؛ طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ طريقة الإلقاء؛ المشاركة في التعليم؛ الأنشطة الجماعية
النسخ
1