An Investigation of Jordanian Theachers'Beliefs about Literacy and Their Practices in Literacy Instruction in light of the Type of School and Teaching Experience
An Investigation of Jordanian Theachers'Beliefs about Literacy and Their Practices in Literacy Instruction in light of the Type of School and Teaching Experience — المؤلف: Abul-haija, Khaldoun — 2005 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- Abul-haija, Khaldoun
- النشر
- 2005
- الوصف
- 39 - 63
- الموضوعات
- اللغة العربية؛ القراءة؛ الكتابة؛ تدريس القراءة؛ مهارات القراءة؛ معلمو اللغة العربية؛ تدريس اللغة العربية؛ الخبرات التدريسية
- النسخ
- 1