فاعلية برنامج تجريبي مقترح باستخدام طريقة STAD للتعلم التعاوني لتحسين مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلبة الصف الأول الثانوي : دراسة تجريبية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية

فاعلية برنامج تجريبي مقترح باستخدام طريقة STAD للتعلم التعاوني لتحسين مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلبة الصف الأول الثانوي : دراسة تجريبية في مدارس مدينة اللاذقية الرسمية — المؤلف: حسن، علي سعود — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
حسن، علي سعود
النشر
2011
الوصف
131 - 147
الموضوعات
مناهج التدريس؛ تعليم اللغة الانجليزية؛ كتابة اللغة الانجليزية؛ التعليم التعاوني؛ مدارس اللاذقية؛ طرق التدريس؛ التعليم الثانوي؛ طريقة STAD
النسخ
1