اتجاهات المنهاج في تجربة المدرسة الموحدة بين النظرية وواقع التطبيق

اتجاهات المنهاج في تجربة المدرسة الموحدة بين النظرية وواقع التطبيق — المؤلف: بافقيه، شفاء عبدالقادر — 1994 — عدد النسخ: 1

المؤلف
بافقيه، شفاء عبدالقادر
النشر
1994
الوصف
82 - 117
الموضوعات
التعليم الاساسي؛ التربية والتعليم؛ السياسة التعليمية؛ التعليم والتنمية؛ التقييم التربوي؛ اليمن؛ المدرسة الموحدة؛ المناهج
النسخ
1