التعليم المستمر مفهوم يتطلب التغيير الجذري في فلسفة التعليم وطرائقه
التعليم المستمر مفهوم يتطلب التغيير الجذري في فلسفة التعليم وطرائقه — المؤلف: عبدالجواد، نورالدين محمد — 1982 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالجواد، نورالدين محمد
- النشر
- 1982
- الوصف
- 139 - 149
- الموضوعات
- تكنولوجيا المعلومات؛ التعليم المستمر؛ فلسفة التربية؛ النظم التعليمية؛ التجديد التربوي؛ التغير الاجتماعي؛ المدارس؛ التعلم الذاتي
- النسخ
- 1