أثر استخدام نموزج ابعادالتعلم في تنمية مهارة قراءة الخريطة والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
أثر استخدام نموزج ابعادالتعلم في تنمية مهارة قراءة الخريطة والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: كامل، مجدي خير الدين — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- كامل، مجدي خير الدين
- النشر
- 2010
- الوصف
- 325 - 372
- الموضوعات
- مهارات التفكير الناقد؛ الرياض؛ المدارس الابتدائية؛ تلاميذ الصف الخامس الابتدائي؛ مهارات قراءة الخريطة؛ استخدام نموذج ابعاد التعلم؛ اختبار رافن للذكاء؛ اختبار المصفوفات المتتابعة
- النسخ
- 1