فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس المعملي في تنمية الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات
فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس المعملي في تنمية الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات — المؤلف: سيد، هويدا محمود سيد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سيد، هويدا محمود سيد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 86 - 131
- الموضوعات
- تنمية الادراك البصري؛ تدريس الرياضيات؛ مصر؛ اسيوط؛ مدارس موشا الابتدائية؛ التدريس المعملي؛ تلاميذ المدارس الابتدائية؛ التلاميذ المتفوقون
- النسخ
- 1