مدخل شامل لنماذج وأساليب التقييم التشخيصي لصعوبات التعلم
مدخل شامل لنماذج وأساليب التقييم التشخيصي لصعوبات التعلم — المؤلف: عواد، أحمد أحمد — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عواد، أحمد أحمد
- النشر
- 2002
- الوصف
- 105 - 142
- الموضوعات
- القياس التربوي؛ الأطفال؛ صعوبات التعلم؛ التشخيص النفسي؛ التقييم التربوي؛ التربية الخاصة؛ طرق التدريس؛ بيئة الفصل الدراسي
- النسخ
- 1