فاعلية تعليم العلوم القائم على توجه العلوم ــ التكنولوجيا المجتمع ( sts ) في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي متطلبات التنور العلمي
فاعلية تعليم العلوم القائم على توجه العلوم ــ التكنولوجيا المجتمع ( sts ) في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي متطلبات التنور العلمي — المؤلف: المحتسب، سمية عزمي — 2004 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- المحتسب، سمية عزمي
- النشر
- 2004
- الوصف
- 36 - 82
- الموضوعات
- التربية العلمية؛ طلاب التعليم الأساسي؛ فلسطين؛ التنور العلمي؛ تكنولوجيا التعليم؛ علم النفس التربوي؛ طرق التعلم؛ تدريس العلوم
- النسخ
- 1