التنظيم المنهجي لمنهج التربية الإسلامية في الصف الأول الثانوي ومدى تطويره في ضوء المنهج المتكامل (Integrated Curriculum )
التنظيم المنهجي لمنهج التربية الإسلامية في الصف الأول الثانوي ومدى تطويره في ضوء المنهج المتكامل (Integrated Curriculum ) — المؤلف: العارفة، عبداللطيف عبدالله — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العارفة، عبداللطيف عبدالله
- النشر
- 2002
- الوصف
- 104 - 110
- الموضوعات
- التعليم الثانوي؛ السعودية؛ المناهج؛ التطوير التربوي؛ التربية الإسلامية؛ تطوير المناهج؛ المنهج المتكامل؛ طرق التدريس
- النسخ
- 1