فاعلية استخدام أسلوبي التعزيز الرمزي والعزل في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال المعوقين عقليا
فاعلية استخدام أسلوبي التعزيز الرمزي والعزل في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال المعوقين عقليا — المؤلف: يحيى، خولة — 2003 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- يحيى، خولة
- النشر
- 2003
- الوصف
- 239 - 256
- الموضوعات
- العزل؛ الأطفال المعوقون؛ التخلف العقلي؛ السلوك العدواني؛ علم النفس التربوي؛ التعزيز؛ تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؛ تدريب المعلمات أثناء الخدمة
- النسخ
- 1