اجراءات تصميم مقياس تحليل محتوى اختبارات التحصيل في ضوء نظرية جانيه في التعلم ومستويات الأهداف التربوية عند بلوم

اجراءات تصميم مقياس تحليل محتوى اختبارات التحصيل في ضوء نظرية جانيه في التعلم ومستويات الأهداف التربوية عند بلوم — المؤلف: عبدالرازق، درية محمد — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالرازق، درية محمد
النشر
2005
الوصف
87 - 136
الموضوعات
نظرية جانيه؛ اختبارات التحصيل؛ التحصيل الدراسي؛ التقييم التربوي؛ تحليل المحتوى؛ نظريات التعلم؛ الأهداف التربوية؛ نظرية بلوم
النسخ
1