استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بعادات الاستذكار والاتجاهات نحو التعليم الجامعي لدى طلاب الجامعة
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بعادات الاستذكار والاتجاهات نحو التعليم الجامعي لدى طلاب الجامعة — المؤلف: ابراهيم، حنان محمد نور الدين — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- ابراهيم، حنان محمد نور الدين
- النشر
- 2007
- الوصف
- 448 - 506
- الموضوعات
- الأهداف التعليمية؛ المذاكرة؛ التعلم الذاتي؛ التعليم الجامعي؛ التقييم التربوي؛ التطوير التربوي؛ الجامعات؛ طلاب الجامعات
- النسخ
- 1