تدريب معلمي الفلسفة على كيفية صهر التفكير الناقد في محتوى دروس الفلسفة في الصف الأول من المرحلة الثانوية من منطلق استراتيجية إعادة صياغة خطة الدرس
تدريب معلمي الفلسفة على كيفية صهر التفكير الناقد في محتوى دروس الفلسفة في الصف الأول من المرحلة الثانوية من منطلق استراتيجية إعادة صياغة خطة الدرس — المؤلف: محمد، سعاد محمد فتحي — 2000 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، سعاد محمد فتحي
- النشر
- 2000
- الوصف
- 3 - 41
- الموضوعات
- التعليم الثانوي؛ المعلمون؛ الفلسفة؛ تدريس الفلسفة؛ التفكير الناقد؛ الكتب الدراسية؛ التقييم التربوي؛ التطوير التربوي
- النسخ
- 1