البنية العاملية للذكاءات المتعددة : دراسة لصدق نظرية جاردنر باستخدام أدلة من أساليب التعلم والتخصص والتحصيل الدراسي لعينة من طلاب الجامعة

البنية العاملية للذكاءات المتعددة : دراسة لصدق نظرية جاردنر باستخدام أدلة من أساليب التعلم والتخصص والتحصيل الدراسي لعينة من طلاب الجامعة — المؤلف: الشويقي، أبو زيد سعيد — 2003 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الشويقي، أبو زيد سعيد
النشر
2003
الوصف
108 - 154
الموضوعات
التخصصات الدراسية؛ طلاب الجامعات؛ الذكاء؛ اتجاهات الطلاب؛ سلوك الطلاب؛ التحصيل الدراسي؛ نظرية جاردنر؛ النظريات التربوية
النسخ
1