أثر اختلاف مستويات التفاعل في برامج الوسائل المتعددة المتفاعلة، ونظام تصميم شاشة الكمبيوتر على تحصيل طلبة الجامعة ومعدل تعلمهم في العلوم البيولوجية
أثر اختلاف مستويات التفاعل في برامج الوسائل المتعددة المتفاعلة، ونظام تصميم شاشة الكمبيوتر على تحصيل طلبة الجامعة ومعدل تعلمهم في العلوم البيولوجية — المؤلف: الميهي، رجب السيد عبدالحميد — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الميهي، رجب السيد عبدالحميد
- النشر
- 2002
- الوصف
- 65 - 98
- الموضوعات
- البرامج التربوية؛ التحصيل الدراسي؛ طلاب الجامعات؛ التقييم التربوي؛ التطوير التربوي؛ الأهداف التعليمية؛ العلوم؛ التفاعل
- النسخ
- 1