آراء معلمي و مديري مدارس التعليم العام الحكومية بدولة الكويت حول دمج ذوي صوبات التعلم في مدارس العاديين

آراء معلمي و مديري مدارس التعليم العام الحكومية بدولة الكويت حول دمج ذوي صوبات التعلم في مدارس العاديين — المؤلف: اشكناني، أحمد — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
اشكناني، أحمد
النشر
2011
الوصف
197 - 259
الموضوعات
النظم التعليمية؛ تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؛ صعوبات التعلم؛ دمج الطلاب؛ الكويت؛ مهارات القراءة؛ الاضرابات النفسية؛ طلاب المدارس
النسخ
1